LEÓN, GTO.- En una comunidad de Purísima del Rincón, una telesecundaria encontró una forma distinta de conectar con sus estudiantes. No se trata solo de calificaciones o tareas, sino de escuchar, acompañar y crear un ambiente donde los adolescentes se sientan seguros dentro y fuera del aula.
La Telesecundaria Vicente Guerrero, ubicada en la comunidad de Guadalupe de Jalpa, ha comenzado a llamar la atención por una estrategia que cambió la dinámica escolar bajo el lema “Educar desde el corazón, para marcar la diferencia”. Con actividades enfocadas en la empatía y la cercanía humana, docentes y estudiantes han logrado fortalecer la convivencia y mejorar la participación dentro de la escuela.
Uno de los aspectos que más destacan en este proyecto es que los alumnos no son vistos únicamente desde el lado académico. El personal docente ha impulsado espacios donde las y los jóvenes pueden expresar emociones, hablar sobre inquietudes y reforzar su autoestima, algo que muchas veces hace falta en esta etapa de la adolescencia.
UNA ESCUELA DONDE LOS ESTUDIANTES SE SIENTEN ESCUCHADOS
La estrategia es impulsada por el profesor Celso Ramírez Murillo junto con los docentes Juan José Muñoz Paz y José Leopoldo Rodríguez Briones, quienes apostaron por generar confianza entre alumnos y maestros.
Dentro de las aulas se realizan dinámicas que permiten trabajar habilidades socioemocionales, mientras que fuera de clase también se promueve el acompañamiento cercano para detectar situaciones que puedan afectar el desarrollo de los estudiantes.
En esta telesecundaria de Purísima, el ambiente escolar comenzó a cambiar poco a poco. La convivencia mejoró, aumentó la participación estudiantil y se generó un entorno más armónico para quienes forman parte de la comunidad educativa.
APRENDIZAJE QUE TAMBIÉN IMPACTA A LA COMUNIDAD
Otro de los puntos que ha dado resultados es el aprendizaje basado en proyectos. Las y los estudiantes identifican problemáticas de su comunidad y trabajan en equipo para proponer soluciones.
Con estas actividades desarrollan liderazgo, responsabilidad y sentido de pertenencia, además de fortalecer la colaboración entre compañeros. La intención es que el aprendizaje no se quede únicamente en los libros, sino que tenga impacto en la vida cotidiana de Guadalupe de Jalpa.
Madres y padres de familia también han jugado un papel importante, ya que el diálogo constante entre escuela y comunidad ayudó a reforzar el acompañamiento hacia los alumnos.
Actualmente, la Telesecundaria Vicente Guerrero forma parte de las más de 2 mil escuelas de educación básica integradas a la Delegación Regional de Educación IV, donde se promueven acciones para mejorar los entornos escolares y generar espacios más positivos para niñas, niños y adolescentes.
Los resultados ya comienzan a notarse en la convivencia diaria y en la manera en que los estudiantes participan dentro de la escuela. En tiempos donde muchos planteles enfrentan problemas de disciplina o desinterés escolar, esta experiencia demuestra que la empatía y la cercanía también pueden hacer una gran diferencia.
